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从而使他们牢牢铭记先烈英魂,激发对英烈的崇敬之情和民族精神,心怀感恩,为自己是一个中国人而感到自豪和骄傲。

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    舞台上,穿着唐装摇头晃脑地讲着《讳疾忌医》、《画龙点睛》、《八仙过海各显神通》,两个小朋友合作的《负荆请罪》,生动形象,让小朋友们留下了深刻印象。

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    回园后,大家纷纷讨论今天的所见所闻,言语中充满了对小学生活的向往。

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    营养员精心烹制自助大餐,特别是平时很少上餐桌的马兰头,她们将马兰头调的美味极了,小朋友将它盛在饽饽的空心处,配合饽饽一起吃,成为了吃蔬菜的新颖形式。...

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    在老师们的有序组织下,安静的配合着医生们的工作。...

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    在沙龙中“抓住随时而来的机遇”、“抓住自己一闪念的想法”、“发现自己的魅力”、“实践、否定、反思、重构、再实践”等建议使青年教师对教学有了更直观的认识。...

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    喜悦洋溢在同学们的脸上,笑声荡漾在乐园的上空。...

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    参观了该校的资源教室后,中心专干沈洁老师就资源教室建设进行了主题汇报。...

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    结合园区日常工作,中层管理者就核心思维、核心素养和高效团队风格展开论述,园区主管则以“设计是顶层,操作是落地”、“培养他人替代自己的能力”等为题对中层代表发言进行了点评。...

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    滴答滴答时间就好像滴下的汗水一样,轻轻地走过了。...

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    仪式结束后,队员们跟随“益加艺”志愿者参观了龙华烈士陵园纪念馆,志愿者讲解员用讲故事的方式宣传革命文化、红色文化、英烈精神,引导未成年人了解民族优秀文化传统和革命传统,学习党史、国史和英模事迹。...

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    初一年级的学生来到渔阳里中国共产主义青年团团中央机关旧址纪念馆,开展团前教育,探寻城市的红色基因。...

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    同学们在纪念馆伫立良久,对于那些为了中华民族的伟大复兴前赴后继、百折不挠,乃至献出生命的各个时期的无产阶级革命烈士感到更加无比的敬意与缅怀。...

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    紧接着包老师指导了我们撰写教育教学案例的一般步骤:1、背景描述2、明确主题3、关注细节4、结果分析5、感悟点评。...

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    党组织班子成员联系自身存在的问题,查找不足,进行了党性分析,明确了整改方向。...

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    那么,应该如何开展项目活动呢?洪校长又为大家进行了思路的进一步开拓。...

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    这项贯穿小学五年学习进程的活动将给孩子的小学学习经历添上浓厚的色彩,留下深刻的美好记忆。...

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    在中班幼儿的游戏活动中,有的孩子选择用黑色橡皮泥制作香肠。...

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    课后,前来听课的老师结合自身的教学实践经验或是困惑、思考,进行了广泛、深入交流。...

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    胡老师以风趣幽默的语言结合生动形象的案例,向教职工们介绍了何为文明礼仪及礼仪中的沟通技巧,启发每一位教工在工作中要学会换位思考、学会赞美、互相赏识。...

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    (摄影:熊榕;责任编辑:江倩;责任审核:邵丹)...

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    俗话说:“上课是一门艺术、说课是一种风度”,此话不假,一节精彩纷呈、妙笔生辉的优质课,不但依靠教师个人对教学单元内容的整体把握、对本节课教学内容的充分理解、对学情的掌控,而且对教学内容的预判及反思更加体现了说课的优越性和必要性。...

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    4月8日下午,为了提升青年教师撰写教育教学成长案例的能力,华理附中教科研室主任包遵峰老师在第二会议室为全体青年教师做了主题为《如何撰写教育教学案例》的学术报告,旨在培养青年教师教育教学科研能力。...